Kun verkkoa aletaan käyttää valmennuksissa eli kun siirrytään sulautuviin valmennuksiin, halutaan tällä saada aikaan kustannustehokkuutta. Erityisesti lähipäiviä halutaan tehostaa viemällä osaa sisällöstä verkkoon. Samalla erilaiset oppijat halutaan huomioida entistä paremmin, henkilökohtaistaa oppimista sekä tarjota opiskelijalle mielekäs tapa oppia. Uusien toimintatapojen ja työkalujen avulla halutaan varastoida ja kumuloida tietoa sekä jalostaa parhaat ajatukset ja ideat yhdessä.
Tulevaisuudessa valmennuksille perustetaan omat sivustot eJollas2-oppimisympäristöön. Sivuilla voidaan jakaa materiaalia, palauttaa tehtäviä, tiedottaa sekä tehdä erilaisia, osittain ihan uudentyyppisiäkin tehtäviä. Kouluttajat toivovat sivujen erityisesti helpottavan heidän työskentelyään vähentämällä sähköpostiliikennettä sekä tarjoamalla uusia työtapoja. Samalla on tärkeää uudistaa valmennuksia niin, että ne ottavat verkon tarjoamat mahdollisuudet huomioon.
Verkossa toteutettavina oppimistehtävinä mainittiin workshopeissa muun muassa oppimispäiväkirjan toteuttaminen blogina, jota kouluttaja + muut osallistujat voivat kommentoida. Keskustelualueella voidaan käydä keskusteluja, joihin osallistuvat myös esimiehet tai lähipäivien asiantuntijat. Myös esimerkiksi opintomatkoja voidaan valmistella verkkokeskustelussa. Ryhmätöitä voidaan tehdä jaettujen asiakirjojen tai wikien avulla. Osallistujat voivat antaa palautetta toistensa opintotehtävistä, ehkä jopa arvioida toistensa töitä.
Verkko-oppimisympäristön nähtiin kuitenkin tarjoavan paljon muitakin mahdollisuuksia kuin tiukasti valmennusten sisällä tapahtuvan toiminnan. Ympäristössä voidaan tuottaa materiaalipankkeja yli valmennusrajojen esimerkiksi wikiin. Webinaareissa asiantuntijaesityksiä voidaan hyödyntää yhtä valmennusryhmää laajemmin. Uusilla työkaluilla voidaan lisäksi tukea Jollaksen kouluttajien työtä tarjoamalla muun muassa tukimateriaalia sekä keskustelualustan.
Workshopit antoivat kaikkinensa paljon eväitä oppimisympäristön kehitystyöhön. Aivan kaikkien eri kohderyhmien näkemyksiä ei kuitenkaan ole vielä saatu. Seuraavaksi ovat luvassa mm. workshopien pohjalta rakennettavat kyselyt esim. opiskelijoiden ajatusten keräämiseksi.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti